最近教會推動「編年式讀經」計畫，我覺得能夠用有系統的方式重新認識聖經當中的人事時地物，是很有意思的，不過編年式讀經要在跨越不同經卷中找出關聯性，不是件簡單的事，中文相關資源也很少，因此有了這本書的誕生。 本書是一份結合「編年式讀經」與「每日靈修引導與禱告」的全年閱讀計畫。目的不只是幫助讀者讀完整本聖經，更盼望在每日的閱讀中，培養安靜默想、分辨與禱告的屬靈操練。 編年式讀經這系列總共有四個大單元，這本是第二個單元，希望這樣後續有時間和精力繼續出完其他三個單元 :D 第一個單元的電子書下載請看這篇 以下先簡要介紹這兩種方法的核心精神： 編年式讀經 編年式讀經法，是將聖經經文依照事件實際發生的時間順序重新排列的閱讀方式。讀者不再只是從《創世記》一路按書卷讀到《啟示錄》，而是依歷史發展的進程閱讀整本聖經。 這種方法的產生，是因為聖經原有的書卷次序主要依文體分類：律法書、歷史書、先知書與智慧書。這樣的編排對查考十分便利，卻未必呈現時間先後。例如先知書中的信息，常與《列王紀》或《歷代志》的事件同時發生；詩篇與智慧書，也可能與特定歷史背景相關，編年式讀經透過整合式的排列，使讀者更容易理解事件的連續性與因果關聯。 需要說明的是，部分聖經事件與書卷的確切年代，在學術研究上仍存在不同觀點。因此編年式讀經表的排列屬於輔助工具，不同版本可能略有差異。本書所採用的次序，是在綜合常見可靠研究後的實務性安排，目的是幫助讀者更清楚掌握聖經的整體歷史脈絡。 每日靈修與禱告 本書每日附有與經文相關的靈修與禱告，部分參考使用聖依納爵靈修法（Ignatian Spirituality，有 🖼 圖示），旨在幫助讀者不只閱讀文字，更能進入默想與與上帝對話的經驗。每日靈修包括： • 安靜預備心靈 • 默想經文場景與內容 • 覺察內心情感與思想 • 與上帝對話並禱告 • 將所感領悟帶入生活實踐 這種方式能幫助讀者每日深化對經文的理解，強調「分辨」（discernment）的操練，幫助信徒在每日生活中聆聽上帝的帶領並在生活中實際回應上帝的話語。 本書中的靈修引導，是一種默想練習，旨在幫助讀者進入經文的場景與張力，以默想的方式聆聽聖經，而非追求特定的感受或經驗，也非增加新的聖經啟示。若某些畫面、問題或停留不適合你，請自由調整節奏，或安靜地回到經文本身。 在編寫過程中，運用了 AI 工具協助整理與編修。科技不能取代神...
最近教會推動「編年式讀經」計畫，我覺得能夠用有系統的方式重新認識聖經當中的人事時地物，是很有意思的，不過編年式讀經要在跨越不同經卷中找出關聯性，不是件簡單的事，中文相關資源也很少，因此有了這本書的誕生。 本書是一份結合「編年式讀經」與「每日靈修引導與禱告」的全年閱讀計畫。目的不只是幫助讀者讀完整本聖經，更盼望在每日的閱讀中，培養安靜默想、分辨與禱告的屬靈操練。 編年式讀經這系列總共有四個大單元，這本是第一個單元，希望這樣後續有時間和精力繼續出完其他三個單元 :D 以下先簡要介紹這兩種方法的核心精神： 編年式讀經 編年式讀經法，是將聖經經文依照事件實際發生的時間順序重新排列的閱讀方式。讀者不再只是從《創世記》一路按書卷讀到《啟示錄》，而是依歷史發展的進程閱讀整本聖經。 這種方法的產生，是因為聖經原有的書卷次序主要依文體分類：律法書、歷史書、先知書與智慧書。這樣的編排對查考十分便利，卻未必呈現時間先後。例如先知書中的信息，常與《列王紀》或《歷代志》的事件同時發生；詩篇與智慧書，也可能與特定歷史背景相關，編年式讀經透過整合式的排列，使讀者更容易理解事件的連續性與因果關聯。 需要說明的是，部分聖經事件與書卷的確切年代，在學術研究上仍存在不同觀點。因此編年式讀經表的排列屬於輔助工具，不同版本可能略有差異。本書所採用的次序，是在綜合常見可靠研究後的實務性安排，目的是幫助讀者更清楚掌握聖經的整體歷史脈絡。 第二單元的電子書下載請看這篇 每日靈修與禱告 本書每日附有與經文相關的靈修與禱告，部分參考使用聖依納爵靈修法（Ignatian Spirituality，有 🖼 圖示），旨在幫助讀者不只閱讀文字，更能進入默想與與上帝對話的經驗。每日靈修包括： • 安靜預備心靈 • 默想經文場景與內容 • 覺察內心情感與思想 • 與上帝對話並禱告 • 將所感領悟帶入生活實踐 這種方式能幫助讀者每日深化對經文的理解，強調「分辨」（discernment）的操練，幫助信徒在每日生活中聆聽上帝的帶領並在生活中實際回應上帝的話語。 本書中的靈修引導，是一種默想練習，旨在幫助讀者進入經文的場景與張力，以默想的方式聆聽聖經，而非追求特定的感受或經驗，也非增加新的聖經啟示。若某些畫面、問題或停留不適合你，請自由調整節奏，或安靜地回到經文本身。 在編寫過程中，運用了 AI 工具協助整理與編修。科技不能取代神，...